A profesora Paula Outón, do GI ESCULCA, e Natalia Ferrada Quezada, autoras do artigo Eficacia de un programa de fluidez lectora con escolares disléxicos, na Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología.

Máis información : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0214460318300664

Fonte: ESCULCA